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2 de marzo de 2020
16 de febrero de 2018
Ciclo lectivo 2018 y agenda educativa
Agenda educativa 2018-Aquí
26 de octubre de 2016
Competencia de Matemática- Sagrado Corazón
¡¡Felicitaciones a tod@s por su compromiso y dedicación!!
En el Nivel I obtuvieron el primer puesto: Erik Barba, Belén Branca, Agustina Paniagua y Federico Di Ranni. El tercer puesto lo obtuvieron: Nicolás Longoni, Lisa Medina, Camila Raidán y Franco Rocco.
19 de febrero de 2016
Información UBA
Inicia el año y con el las oportunidades para empezar a estudiar, es una buena época para formar parte del mundo académico y desarrollar, así, el pensamiento crítico.
Para que puedan analizar las posibilidades comparto el siguiente link de la UBA: Oferta académica o pueden visitar la biblioteca y consultar las Guía del estudiante.
La universidad cuenta con el servicio de orientación vocacional, incluso se puede consultar de manera virtual http://www.uba.ar/academicos/doe/
Para mayor información sobre la universidad pueden ingresar a su sitio web (Aqui )
Para que puedan analizar las posibilidades comparto el siguiente link de la UBA: Oferta académica o pueden visitar la biblioteca y consultar las Guía del estudiante.
La universidad cuenta con el servicio de orientación vocacional, incluso se puede consultar de manera virtual http://www.uba.ar/academicos/doe/
Para mayor información sobre la universidad pueden ingresar a su sitio web (Aqui )
"Lucho por una educación que nos enseñe a pensar y no por una educación que nos enseñe a obedecer". Paulo Freire
22 de octubre de 2015
#MINUBA2015
20 de agosto de 2015
De Boedo a Amsterdam….mi visita al Museo de Anna Frank
Compartimos las palabras del alumno Juan Alonso de 3° C
sobre su viaje a Holanda y su visita a la Casa de Ana Frank. Sentida experiencia
compartida con su familia.
Espero que
la disfruten.
De Boedo a Amsterdam….mi visita al Museo de Anna Frank
Estas
últimas vacaciones de invierno tuve la posibilidad de viajar y conocer la
ciudad de Ámsterdam, junto a mi familia.
Cuando me enteré que íbamos a estar en la capital de Holanda, busque la dirección
del hotel en el cual íbamos a hospedarnos y la de la casa-refugio de Ana Frank.
Resultó que
solamente estábamos a seis cuadras, y le pregunté a mi papá si estaba la
posibilidad de ir a visitar el Museo de Ana Frank. Él me dijo que sí. Entonces compramos las
entradas por internet, de esta manera entramos
sin hacer fila y no nos quedemos afuera, ya que hay un cupo de visitantes por
día.
Las fotos
que ilustran este escrito las saqué con mi celular. Es bueno aclarar que adentro
del museo y/o la casa está prohibido sacar fotos. Sin embargo me atreví a sacar
algunas para la profesora Claudia, que me las había solicitado –sin conocer dicha
prohibición.
Esta foto
la saque yo, es el frente de la casa de Ana. Una vez ahí, a la derecha está el
museo, por donde se entra el recorrido.
Esta foto
es a escondidas por eso es que se ve tan borrosa, la escalera da al Ático, y no
se puede subir para poder seguir conservándolo, aunque tenes un espejo para ver
cómo es arriba.
Esta foto
también la saque yo, no se todavía como lo hice porque me salió perfecta.
Pasando esa puerta entras a la izquierda y arranca el recorrido de la casa.
A mi
familia –papás y hermana - les gusto esa visita. Además con todo el material
que lleve de acá, en mi memoria, después de haber visitado la réplica del
escondite en Centro Anna Frank de Argentina, pude explicarles muchas cosas que
ellos no entendían por la barrera que imponía el idioma.
También
traje una guía en español cuyo título es “Casa de Anna Frank. Un museo para una
historia” dónde se encuentra el recorrido que hicimos como familia por dicho
lugar. En estas vacaciones, he disfrutado junto a mi familia, y también la
oportunidad de conocer y estar-sentir una parte importante de la historia de la
humanidad.
He
compartido con ustedes esta experiencia, que ojalá muchos la puedan hacer, y
aquellos que no puedan viajar lo pueden hacer en el barrio de Coghlan, donde
está el Centro de Ana Frank Argentina.
Juan Alonso, alumno de 3° C, del Instituto Santa Cruz.
8 de junio de 2015
28 de mayo de 2015
7º y la Semana de los Pueblos Indígenas 2015
Comparto con ustedes los trabajos realizados por los chicos de 7ºB junto con la maestra Fernanda luego de haberse producido la fiesta del encuentro con nuestros hermanos Wichis.
Los núcleos que inspiran y acompañan nuestras actividades son promover la fraternidad y vivir la riqueza de la diversidad. Ésto se llevo a cabo en el marco de la Semana de los Pueblos Indígenas 2015.
Los núcleos que inspiran y acompañan nuestras actividades son promover la fraternidad y vivir la riqueza de la diversidad. Ésto se llevo a cabo en el marco de la Semana de los Pueblos Indígenas 2015.
En breve compartiremos mas trabajos.
2 de marzo de 2015
22 de diciembre de 2014
Libros que Sanan
El viernes 19/12/2014 celebramos la concreción de un proyecto que iniciamos con el prof. Gabriel Saldías a principios de este año.
Hace unos meses mí papá estuvo internado en un hospital y ahí viví la experiencia de una biblioteca hospitalaria. Comprendí en ese momento lo importante que son los libros en ese contexto y cobró sentido todo lo que había estudiado sobre las bibliotecas especiales. Una mañana en el Santa Cruz se lo comente a Gabriel y él se animo y me animo a iniciar este sueño.
Hace unos meses mí papá estuvo internado en un hospital y ahí viví la experiencia de una biblioteca hospitalaria. Comprendí en ese momento lo importante que son los libros en ese contexto y cobró sentido todo lo que había estudiado sobre las bibliotecas especiales. Una mañana en el Santa Cruz se lo comente a Gabriel y él se animo y me animo a iniciar este sueño.
12 de diciembre de 2014
Proyecto Libros que sanan
“[…] No
hay dos fuegos iguales. Hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos
los colores. Hay gente de fuego sereno, que ni se entera del viento, y gente de
fuego loco, que llena el aire de chispas.
Algunos fuegos, fuegos bobos, no
alumbran ni queman; pero otros arden la vida con tantas ganas que no se puede
mirarlos sin parpadear, y quien se acerca, se enciende.”
A lo largo de este año compartimos la experiencia
maravillosa de avivar el fuego que cada uno tenemos dentro. Algunos lo fueron
descubriendo, otros lo fueron incrementando pero todos con la convicción de que
pensar en el otro es transformador.
Ahora llega el momento de ver nuestro trabajo realizado, vamos a
disfrutar con los chicos de tercer año B y los niños del Hospital Ricardo Gutiérrez
de la inauguración de la Biblioteca Especial “Libros que sanan”.
Gracias a los chicos por el compromiso con el proyecto, a mi compañero Gabriel Saldías y a todos lo que acompañaron y ayudaron.
...por que haya un mar de fueguitos!!!
28 de agosto de 2014
Logo de nuestra biblioteca
Dentro del proyecto Libros que sanan realizamos un concurso para elegir un Logo que identifique a nuestra biblioteca. Participaron los alumnos de 3.er año B que son quienes llevan adelante este desafío.
Se presentaron varias propuestas pero finalmente resulto la más votada por docentes, administrativos y demás personal del instituto la de las alumnas Lucila Spina, Antonella Presti, Delfina Caressi y Lucía Chaves.
Les queremos agradecer a todos los que participaron con sus diseños, la verdad es que realizaron muy buenos trabajos por lo que fue difícil la votación.
Se presentaron varias propuestas pero finalmente resulto la más votada por docentes, administrativos y demás personal del instituto la de las alumnas Lucila Spina, Antonella Presti, Delfina Caressi y Lucía Chaves.
Les queremos agradecer a todos los que participaron con sus diseños, la verdad es que realizaron muy buenos trabajos por lo que fue difícil la votación.
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| Logo más votado |
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| Logos participantes |
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| Diseñadoras del logo elegido |
26 de agosto de 2014
Promoción de la Biblioteca
En el marco del Proyecto "Libros que sanan" los alumnos de 3.er año B realizaron trabajos para la promoción de la lectura y la biblioteca, aquí voy a ir subiendo algunos de ellos:
25 de agosto de 2014
RECORRIMOS EL MUSEO DEL HOLOCAUSTO CON LOS SEGUNDOS AÑOS
La visita al Museo del Holocausto, desde la
asignatura Catequesis, nos permite conjugar dos elementos: la historia y la
memoria. Ellas son esenciales para volver sobre nuestros pasos, confirmando los
aciertos y revisando los errores cometidos.
Como educadores, apasionados por la
humanidad, trabajamos para impregnar la vida de los niños, adolescentes y jóvenes
de valores que puedan vivir comprometidamente durante su existencia.
En el proceso mutuo de enseñanza-aprendizaje,
además de conocimientos, es necesaria la formación ética que parte de los
testimonios de vida y después podemos leerlas en los libros y hacerlas
prácticas en nuestra vida cotidiana.
12 de mayo de 2014
SUS SUEÑOS, SUS PROYECTOS, SU VIDA….-2da entrega
Aquí la segunda entrega de los testimonios de los chicos:
Georgina: en el futuro yo sueño en poder
cumplir todo lo que me proponga y nunca rendirme. A cuidarme y cuidar de los
demás, no solo me preocupo de mi si no de las personas que me rodean. Imagino
en poder ayudar a cualquier persona que necesite mi ayuda.
Lucía: ser feliz, trabajar y ser
alguien, aunque me aburra estudiar sé que me va a servir y es una de las cosas
que necesito para armar mi futuro. Proyecto muchas cosas buenas!! Y espero que
no me pase nada que altere mi futuro.
Pilar: a mí me gustaría poder
graduarme, con la profesión que me guste y formar una familia, estar con la
gente que quiero, y tener salud. Si pudiera hacer algo para cambiar el país, lo
haría, pero lo veo como algo muy difícil, aunque me gustaría colaborar primero
con las personas con cosas pequeñas, que en realidad tienen importancia para
mucha gente, porque hay millones de cosas que se pueden hacer para colaborar con
la gente que más lo necesita.
30 de abril de 2014
Todos por Metán-5º año ES 2014
Metán se ubica en la provincia de Salta, desde hace 6 años los
alumnos de 5º año de nuestra institución de suman a la hermosa
tarea de ayudar a lo demás, aunando esfuerzo y compromiso con la comunidad
pasionista que allí se encuentra.
28 de abril de 2014
SUS SUEÑOS, SUS PROYECTOS, SU VIDA….-1ra entrega
El profesor Sergio Dalbessio compartió está experiencia vivida con los alumnos de 2º del 2013, nos permite conocer los sueños y aspiraciones de nuestros chicos.
Agradecemos enormemente al profe y a los chicos por la gran generosidad!!!
Agradecemos enormemente al profe y a los chicos por la gran generosidad!!!
En
el año 2013 le realicé está pregunta a las chicas y los chicos de 2 año A-B-C:
“Vos, en
tu futuro: ¿Qué imaginas, proyectas y soñas realizar como persona?”.
Hoy ya
están en tercer año y aquí publicamos
SUS SUEÑOS.
Profesor Sergio
–catequesis-
Agustín: sueño
tener una buena vida, aunque más que nada quiero ser una buena persona, no
importa a lo que me dedique. Sueño realizar buenas cosas ayudando gente y
preocupándome también por mí.
Juan: en un futuro
espero poder ser alguien y poder ayudar a la gente que me necesite y dar
alegría a los demás.
Facundo: lo que más me gustaría
hacer es terminar la secundaria y hacer lo que quiera con mis amigos y luego ir
a la facultad, como proyecto me gustaría tener una casa con dos hijos y un
perro, dedicarme a ser ingeniero en sistemas de computación.
Brenda: en un futuro
quiero terminar la secundaria, empezar la facultad. Uno de mis proyectos es
poder trabajar de lo que me gusta, y un largo plazo poder casarme de blanco y
tener una gran fiesta. También quiero poder ayudar a la gente, a los que más lo
necesitan y brindar afecto y alegría a los que no lo tengan.
Lucía:
quiero terminar con mis estudios en pocos años, estudiar de lo que quiera y
tener un buen trabajo. Conservar la amistad con mis amigas de secundaria y
seguir unidas como hoy. Tener una linda familia, con tres hijos y disfrutar mi
vida con ellos.
26 de febrero de 2014
Estamos de vuelta
Estamos de vuelta, listos para afrontar los nuevos desafíos que nos trae el 2014.
Les dejo este video sobre un dispositivo muy revolucionario para que se vayan preparando...
Les dejo este video sobre un dispositivo muy revolucionario para que se vayan preparando...
13 de diciembre de 2013
Mago de Oz
Gran presentación del Mago de Oz realizada por los alumnos de 6º grado, muestra del trabajo dedicado de los alumnos que estuvieron a cargo íntegramente de la obra (lectura, actuación, diálogos luces, musicalización, vestuario, y todo lo que hace a una presentación profesional).
Realizaron un excelente trabajo acompañado por un gran equipo docente con el Profe Nico a la cabeza.
Felicitaciones a todos!!!
Click aquí para ver en grande
Realizaron un excelente trabajo acompañado por un gran equipo docente con el Profe Nico a la cabeza.
Felicitaciones a todos!!!
Click aquí para ver en grande
3 de diciembre de 2013
Estudios Históricos San Cristóbal
Queremos felicitar al profesor Carlos Santibañez dado que la Junta de Estudios Históricos de San Cristóbal "Jorge Larroca" lo designo Miembro de Número por su activa participación en el aporte de estudios históricos del barrio. También destacamos el reconocimiento a su labor de investigación histórica que recibieron los alumnos de 5to año Pedro Caressi y Ramiro García Gándaras.
Felicitaciones!!!!!!



















