Jornada de reflexión e intercambio sobre temáticas de Educación Sexual Integral

Compartimos algunas fotos de la Jornada de reflexión e intercambio sobre temáticas de Educación Sexual Integral realizada con 3.er año (Humanidades, Informática y Economía) el día miércoles 4/7 y sus docentes.

Pudimos poner en común los trabajos realizados en las distintas materias pero de manera integral y, en este sentido, los contenidos de ESI incluyen las distintas dimensiones y reconoce la importancia de la información y el conocimiento, los sentimientos, actitudes, valores y habilidades que se ponen en juego a partir del vínculo con uno mismo y con el otro.

Los alumnos debieron investigar sobre Trata, Violencia, Identidad, Violencia de género, etc., analizarlos en el contexto de  nuestro país y de otros, teniendo en cuenta los contenidos de cada materia propuestos.Se analizaron películas, obras literarias, canciones, se realizaron book trailers, se escribieron ensayos, entre otras actividades.

Los profesores que participaron fueron: Patricia Cacho Donadei, Viviana Rodriguez, Ana María Forcherio, Julia Pérez Lovecchio, Silvia Odín y Mónica Kansabedían

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Bítácoras

Este trabajo surge a partir de la idea de poder pensar a la lectura como un viaje. Uno por diferentes paisajes, historias, culturas, costumbres, colores, tonos, etc. A partir de un género tan antiguo y con tanta tradición como los diarios de viaje, iniciamos el recorrido de esta bitácora literaria. El viaje comienza por la primera novela leída y analizada en clase “Elisa” de Liliana Bodoc con la cual se trabajaron canciones, poesías, fragmentos, imágenes, en relación/asociación a la temática y estructura de dicha obra.

Esta bitácora se seguirá alimentando de los viajes lectores que se vayan desarrollando durante la año.

Lengua y Literatura. Prof. Julia Pérez Lovecchio.

Este vídeo fue realizado por la biblioteca con las producciones de los alumnos y fue presentado en el marco de la Jornada de Reflexión e Intercambio sobre temáticas de Educación Sexual Integral.

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Encuentro con la poesía

Considerando que la poesía es una manera de ver y sentir el mundo nos propusimos este encuentro en la biblioteca junto a los alumnos de 1ºaño (informática y economía) y la profesora Julia. El propósito era explorar y jugar con el lenguaje poético.

Realizamos dos ofertas lúdicas para la escritura de sus propios artefactos poéticos: una a través de un maso de cartas literarias  (HAIKUS) y otra, a través de la elección de tres propuestas de palabras (colores alocados, sentimientos y objetos).

Para generar un buen clima pusimos música de fondo y conversamos previamente sobre la importancia de la voz propia y el respeto de la palabra de los otros para luego poder hacer la lectura compartida de las producciones.

Al finalizar quienes se animaron leyeron sus artefactos poéticos y fuimos trabajando distintos aspectos como la lectura en voz alta, el sentido y el lenguaje poético.

Siguiendo lo que dice la escritora Cristina Ramos, con esta propuesta de escritura intentamos animar a los chicos a encontrar lo poético  en lo inesperado, lo extraño, lo lúdico, lo original, lo no previsible, lo fuertemente creativo.

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