Realizamos dos ofertas lúdicas para la escritura de sus propios artefactos poéticos: una a través de un maso de cartas literarias (HAIKUS) y otra, a través de la elección de tres propuestas de palabras (colores alocados, sentimientos y objetos).
Para generar un buen clima pusimos música de fondo y conversamos previamente sobre la importancia de la voz propia y el respeto de la palabra de los otros para luego poder hacer la lectura compartida de las producciones.
Al finalizar quienes se animaron leyeron sus artefactos poéticos y fuimos trabajando distintos aspectos como la lectura en voz alta, el sentido y el lenguaje poético.
Siguiendo lo que dice la escritora Cristina Ramos, con esta propuesta de escritura intentamos animar a los chicos a encontrar lo poético en lo inesperado, lo extraño, lo lúdico, lo original, lo no previsible, lo fuertemente creativo.
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